Dệt giấc mơ vào lớp học: ý tưởng thực hành dạy về giấc mơ ở mọi cấp học, kể cả giáo dục người lớn (Weaving Dreams into the Classroom)

Giới thiệu

v, 184 pages : 22 cm Includes bibliographical references and index

Nhà xuất bản: Boca Raton : BrownWalker Press Năm: 2013 Số trang (bản quét): 192 Chủ đề: Dreams -- Study and teaching · Dream interpretation -- Study and teaching

Nguồn thư mục: Archive.org — https://archive.org/details/isbn_9781612337265

Đánh giá

Weaving dreams into the classroom là một tuyển tập hướng dẫn giảng dạy, tập trung vào việc dạy học sinh các cấp — kể cả giáo dục thường xuyên cho người lớn — về giấc mơ và việc giải thích giấc mơ. Đây là loại sách thực hành sư phạm hơn là công trình nghiên cứu chuyên sâu, tuy vậy vẫn nằm trong mạch phát triển mạnh từ thập niên 1990 của ngành dream studies, nơi các chương trình dạy học về giấc mơ dần tách khỏi phạm vi tâm lý trị liệu để bước vào lớp học phổ thông.

Về mặt thư mục, sách do BrownWalker Press phát hành năm 2013, dày 192 trang, có thư mục tham khảo và bảng tra, là dấu hiệu của một ấn phẩm biên soạn nghiêm túc chứ không phải tài liệu tự xuất bản. Kho xếp vào mục Bói Toán, song nội dung sách thuộc địa hạt giáo dục và nghiên cứu giấc mơ; cách phân loại này phản ánh sự lưỡng lự của thư viện trước một đầu sách giao thoa giữa giải mộng truyền thống và khoa học giáo dục.

Truyền bản ấn phẩm này chỉ có một lần in, không thuộc dòng sách kinh điển có nhiều dị bản, nên không đặt ra vấn đề hiệu đính hay khảo dị. Giá trị tham chiếu của nó chủ yếu nằm ở góc độ tiếp cận: một tài liệu sư phạm về giấc mơ, hữu ích cho ai muốn đối chiếu cách người ta truyền đạt chủ đề này trong nhà trường đương đại bên cạnh các bộ khảo cứu lý thuyết cùng dòng.