Nghiên cứu khuôn mặt người (The Study of the Human Face)
Thông tin thư mục tham khảo từ archive.org.
Giới thiệu
ports.; 25 cm. Illustrated by twenty-six full-page steel engravings.
Tác giả: Woolnoth, Thomas Nhà xuất bản: London : W. Tweedie Năm: 1865 Số trang (bản quét): 336 Chủ đề: Face, Expression · Physiognomy
Nguồn thư mục: Archive.org — https://archive.org/download/gpl_2121353/gpl_2121353.pdf
Đánh giá
Woolnoth là tên gắn với truyền thống tướng pháp Anh giữa thế kỷ XIX, nhưng việc quy thư tịch cho ông cần dè dặt: nhiều ấn phẩm cùng thời mang tên Thomas Woolnoth thực chất do các nhà khắc và nhà in đứng sau lo liệu, còn phần văn bản đôi khi do người khác chấp bút. Bản năm 1865 tại nhà W. Tweedie, khổ 25 cm kèm hai mươi sáu bản khắc thép toàn trang, mang dáng dấp của loại sách "gift book" thịnh hành ở London — hình ảnh giữ vai trò ngang hàng với chữ. Sự lệch giữa mô tả viii, 260 trang và số trang 336 đã ghi là chuyện thường gặp ở các bản số hoá Archive.org, nơi phần phụ lục, mục lục và bìa được đếm gộp. Nội dung nằm trong dòng physiognomy, tức truyền thống đọc tính cách qua nét mặt, vốn bắt nguồn từ giả thuyết Aristoteles và được phổ biến qua Johann Caspar Lavater cuối thế kỷ XVIII.
Điểm đáng lưu ý về truyền bản: đây là ấn bản tiếng Anh, nhưng dòng tướng pháp Âu châu thời kỳ này phần lớn chảy qua ngả tiếng Đức và tiếng Pháp trước khi sang Anh, nên khó nói bản Woolnoth là trước tác nguyên khởi hay là chế tác lại từ nguồn lục địa. Chủ đề ghi kèm gồm Face, Expression, Physiognomy cho thấy sách nằm ở giao điểm giữa giải phẫu học diện mạo và mỹ học biểu cảm — hai hướng mà giới nghiên cứu vẫn xếp chung vào loại văn liệu tướng học, không phải y học thực nghiệm.
Với người học, giá trị của nó không nằm ở độ chính xác khoa học, mà ở chỗ nó cho thấy tướng pháp từng được đối xử như một ngành kiến thức nghiêm túc, có minh hoạ kỹ thuật và nhà in đầu tư hẳn công sức khắc đồng. Muốn định vị đúng, nên đặt cạnh các bộ cùng dòng xuất hiện quanh thập niên 1860–1870 để so sánh cách lựa chủ đề, cách dẫn nguồn Lavater, và mức độ pha trộn giữa nhân chủng học sơ khai với thuyết biểu cảm. Việc quy tác giả và quan hệ giữa các lần in vẫn còn để ngỏ.