Ngôn ngữ của bàn tay: trình bày cô đọng nguyên lý và thực hành nghệ thuật đọc bàn tay, nhờ đó giải thích và đoán trước quá khứ, hiện tại, tương lai (The Language of the Hand)

Giới thiệu

Tác giả: Frith, Henry, 1840-; Heron-Allen, Edward, 1861-1943 Nhà xuất bản: Philadelphia : D. McKay Năm: 1899 Số trang (bản quét): 176 Chủ đề: Palmistry

Nguồn thư mục: Archive.org — https://archive.org/download/languageofhandbe00fritiala/languageofhandbe00fritiala.pdf

Đánh giá

Bản in năm 1899 tại Philadelphia do D. McKay ấn hành, mang tựa The Language of the Hand, thuộc loại sách phổ biến kiến thức xem tay (palmistry) bằng tiếng Anh, tức dòng "tướng pháp" theo cách phân loại trong kho. Sách thuộc thể loại sách hướng dẫn dạng khái yếu, trình bày nguyên lý và thực hành của thuật xem bàn tay, hướng tới bạn đọc phổ thông hơn là giới chuyên môn. Số trang ghi trong dữ kiện có chênh lệch: mục "số trang" ghi 176 còn mô tả hiện có ghi 159 p. với khổ 17½ cm, nhiều khả năng phản ánh hai lần đếm khác nhau (kể hoặc không kể phần phụ lục, quảng cáo) của các bản in lại; người dùng cần đối chiếu trực tiếp bản số hóa trước khi trích dẫn.

Phần tác giả cần thận trọng. Trường tác giả ghi cả Frith, Henry (1840–) lẫn Heron-Allen, Edward (1861–1943). Heron-Allen là tên tuổi quen thuộc của dòng sách xem tay thời Victoria, tác giả của một chuyên luận lớn về đề tài này; việc tên ông xuất hiện trong trường tác giả có thể do liên hệ với bản in lại, lời giới thiệu hoặc quy thuộc nhầm trong biên mục thư viện, chứ không đương nhiên là đồng tác giả. Còn Henry Frith là cây viết phổ thông đương thời, soạn nhiều sách về trò chơi, thuật đoán và các bộ môn giải trí. Việc xác định ai thực sự chấp bút cho văn bản này, và nó có phải là bản rút gọn hay phỏng theo một tác phẩm khác hay không, vẫn chưa ngã ngũ nếu chỉ dựa vào dữ kiện thư mục. Cách hiểu phổ biến là gán nó cho Frith, với Heron-Allen giữ vai trò liên quan ở mức độ nào đó chưa rõ.

Đây là ấn bản Mỹ nên có thể được lưu hành song song với các ấn bản Anh cùng thời, và giữa chúng thường có dị văn nhỏ về phụ lục, minh họa hay cách sắp chữ. Đối với người học, giá trị tài liệu không nằm ở nội dung dự đoán mà ở chỗ nó là mẫu văn bản đại diện cho cách dòng sách bói toán được thương mại hóa và phổ cập cuối thế kỷ XIX, giúp đặt các chuyên luận nghiêm túc hơn trong bối cảnh xuất bản của thời kỳ.