Công cụ

Thầy bói gấp giấy origami (Origami Fortune Tellers)

✍ Heiman, Diane 🏷 Miễn phí
© Sách còn bản quyền. Học quán chỉ giới thiệu thông tin, lời giới thiệu và mục lục — không cung cấp bản đọc trực tuyến hay tải về. Xin bạn tìm mua bản chính thức để ủng hộ tác giả và nhà xuất bản.
Thông tin thư mục tham khảo từ archive.org.

Giới thiệu

1 volume : 24 cm

Tác giả: Heiman, Diane Nhà xuất bản: Mineola, N.Y. : Dover ; Newton Abbot : David & Charles [distributor] Năm: 2011 Số trang (bản quét): 28 Chủ đề: Cootie catchers -- Juvenile literature · Origami -- Juvenile literature · Fortune-telling -- Juvenile literature · Cootie catchers · Fortune-telling · Origami

Nguồn thư mục: Archive.org — https://archive.org/details/origamifortunete0000heim

Đánh giá

Heiman, Diane. Origami fortune tellers. Mineola, N.Y.: Dover; Newton Abbot: David & Charles [distributor], 2011. 28 tr.; 24 cm. Tiếng Anh.

Đây là sách thiếu nhi thuộc loại sách hướng dẫn thực hành, dạy gấp "cootie catcher" — trò chơi gấp giấy quen thuộc trong trường học phương Tây, còn gọi là fortune teller — rồi dùng nó như một trò bói vui. Sách nằm trong dòng ấn phẩm giáo dục giải trí của Dover Publications, nhà xuất bản lâu năm chuyên về sách giáo khoa phổ thông, sách tô màu và sách hoạt động giáo dục giá rẻ; nhóm chủ đề ghi trong kho (origami, bói toán, trò chơi gấp giấy) phản ánh đúng tính chất lai này: vừa là nhập môn origami cho trẻ, vừa là trò chơi bói toán không mang tính tôn giáo hay chiêm tinh nghiêm túc.

Về tác giả, dữ kiện hiện có chỉ ghi tên Heiman, Diane, không kèm tiểu sử hay tác phẩm khác. Không nên suy đoán về lai lịch hay vị trí học thuật của tác giả từ dữ kiện này; đây là tên tác giả sách thiếu nhi, không phải tác gia trong dòng nghiên cứu origami hay bói toán. Sách không có tham vọng lý thuyết, cũng không thuộc truyền thống bói toán phương Đông mà phân loại "Bói toán" trong kho có thể gợi tới; người đọc cần phân biệt rõ: "fortune teller" ở đây là trò chơi giấy gấp, không phải thuật bói có hệ thống.

Truyền bản của sách không phức tạp. Không có dị bản, không có ngả dịch trung gian, và cũng không có vấn đề quy tác giả hay niên đại gây tranh luận như thường gặp ở sách cổ. Giá trị tham chiếu của nó chủ yếu là tư liệu về văn hoá trò chơi trẻ em đương đại, hơn là một văn bản trong truyền thống thư tịch phương Đông.