Khảo luận về nhân tướng học, nhằm mở mang hiểu biết và lòng yêu thương nhân loại — quyển 3, phần 2 (Essays on Physiognomy)
Thông tin thư mục tham khảo từ archive.org.
Giới thiệu
Book digitized by Google from the library of Oxford University and uploaded to the Internet Archive by user tpb.; [3] Blätter, Seite 253-437, [46] Blätter : quarto; Mikrofiche-Ausg.: 4 Mikrofiches : 28x; Staatsbibliothek Berlin - Preuìscher Kulturbesitz; Microfiche. DE#Staatsbibliothek Berlin - Preuìscher Kulturbesitz
Tác giả: Lavater, Johann Caspar Nhà xuất bản: London : Murray Năm: 1798 Số trang (bản quét): 567
Nguồn thư mục: Archive.org — https://archive.org/download/essaysonphysiog05holcgoog/essaysonphysiog05holcgoog.pdf
Đánh giá
Johann Caspar Lavater (1741–1801) là mục sư Tin Lành người Zürich, tên tuổi gắn với trào lưu tướng thuật cuối thế kỷ XVIII. Bộ Essays on Physiognomy là tác phẩm đồ sộ của ông, nguyên bản tiếng Đức ra đời từ thập niên 1770, được dịch và phổ biến rộng khắp châu Âu qua nhiều ngả. Ấn bản đang lưu là bản tiếng Anh in tại London năm 1804, do Murray phát hành; con số 3,2 trên tựa đề cho thấy đây là một phần của bộ nhiều tập, không phải toàn bộ. Cần lưu ý rằng đây là bản dịch, không phải nguyên tác, nên mọi quy chiếu về câu chữ phải đối chiếu với bản Đức gốc.
Về truyền bản, bản được số hoá ở đây có nguồn gốc từ thư viện Đại học Oxford, do Google số hoá rồi đưa lên Internet Archive; phần mô tả còn kèm thông tin về một bản vi phim (microfiche) do Staatsbibliothek Berlin lưu giữ, đủ để thấy tác phẩm tồn tại song song ở nhiều dạng vật lý và nhiều bản in khác nhau. Giữa các bản in Anh ngữ thời kỳ này thường có dị biệt về thứ tự chương mục và phần minh hoạ, nên người tra cứu không nên mặc nhiên coi bản mình đang cầm là bản chuẩn.
Việc quy thuộc tác giả cho Lavater trong trường hợp này tương đối vững, song mức độ tham gia của người dịch và người biên tập vào bản tiếng Anh là vấn đề học giới còn bàn, đặc biệt quanh vai trò của Thomas Holcroft và các cộng sự. Tác phẩm thuộc dòng tướng pháp, đặt cạnh các trước tác cùng loại trong truyền thống châu Âu; người học ngày nay tiếp cận nó chủ yếu như một chứng liệu về tư tưởng thế kỷ XVIII hơn là một cẩm nang thực hành.